فولادی ا. et al. 1404. تاثیر آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری با مدرسه در دانش‌آموزان دختر مضطرب. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. (Mar. 1404), 53–65.