حسینی ف. et al. 1404. ارائه مدل رابطه بین پیگیری اهداف شخصی بر اساس رابطه امن معلم و دانش آموز با میانجیگری صفات شخصیتی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. (Jun. 1404), 1–14.