پاکروان م. 2025. پیش‌بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت‌های فراشناختی. نشریه روانشناسی تجربی و شناختی. 1, 1 (July 2025), 132–145.