شاهملکی س. et al. 1403. بررسی نقش میانجی‌ ارزیابی شناختی در رابطه بین حساسیت به طرد و نشانه‌های اضطراب در دانشجویان دختر. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 1, 2 (Jun. 1403), 105–117. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.83.