[1]
رضوانی .ف. and عبدی ح. 2024. نقش میانجی انگیزش تحصیلی در ارتباط بین خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 1, 3 (Dec. 2024), 119–130. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.112.