محمدیان ز. et al. 1403. مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی بر کارکردهای اجرایی و حافظه کلامی کودکان دارای اختلال بیش فعالی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 1, 3 (Sep. 1403), 284–297. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.181.