نوربخش س.و. et al. 2025. تأثیر آموزش تفکر انتقادی مبتنی بر پذیرش افکار بر باورهای خودکارآمدی و نظام دانایی  نوجوانان. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 2, 2 (Apr. 2025), 180–192. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.173.