[1]
اسدی ا. et al. 1404. مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و طرحواره درمانی در کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد تحصیلی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی. 2, 2 (Mar. 1404), 66–79. DOI:https://doi.org/10.61838/qecp.220.