دهقان پ, عمادیان سع. اثربخشی درمان تعلل مبتنی بر آموزش شناختی-رفتاری بر خودکارامدی مقابله‌ای و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان اهمال‌کار. QECP. 1403;1(3):146-158. Accessed June 15, 2025. https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/119