حسینی سک, جوهری فرد ر, طالب زاده م. مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی بر تنظیم هیجان(انطباقی و غیرانطباقی) کودکان مبتلا به اختلال بیش فعال/نقص توجه شهر آمل. QECP. 1403;1(3):193-209. Accessed May 11, 2025. https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/90