رضوانی . ف., & عبدی ح. (1403). نقش میانجی انگیزش تحصیلی در ارتباط بین خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, 1(3), 119-130. https://doi.org/10.61838/qecp.112