نوربخش س. و. ., علیزاده فرد س., & داودی . ع. . (1404). تأثیر آموزش تفکر انتقادی مبتنی بر پذیرش افکار بر باورهای خودکارآمدی و نظام دانایی  نوجوانان. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, 2(2), 180-192. https://doi.org/10.61838/qecp.173