میری وحید سید محمد صادق; حمیدی علی; شاکری رسول. پیش‌بینی سازگاری تحصیلی بر اساس تنظیم هیجان دیجیتال و خستگی شناختی ناشی از یادگیری آنلاین. نشریه روانشناسی تجربی و شناختی, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1–15, 1405. Disponível em: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/372. Acesso em: 29 oct. 2026.