پورنعمتیان سپهر; زارعی محمدجواد; عبداللهی نیگجه غزال. اثربخشی اموزش خودتنظیمی بر طردشدگی، احترام خود در دانش اموزان با اختلال افسردگی. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 225–237, 1403. Disponível em: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/172.. Acesso em: 15 jun. 2025.