منصوری امین سرور, همایی رضوان, and زرگرشیرازی فریبا. 1404. “مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی و آموزش مبتنی بر شفقت بر خودکارآمدی در دانش‌آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص”. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, July, 1-16. https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/241.