میری وحید س.م.ص. , حمیدی ع. and شاکری ر. (1405) “پیش‌بینی سازگاری تحصیلی بر اساس تنظیم هیجان دیجیتال و خستگی شناختی ناشی از یادگیری آنلاین”, نشریه روانشناسی تجربی و شناختی, 3(3), pp. 1–15. Available at: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/372 (Accessed: 29 October 2026).