پاکروان م. (1404) “پیش‌بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت‌های فراشناختی”, فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, 2(2), pp. 132–145. Available at: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/136 (Accessed: 5 July 2025).