[1]
میری وحید س. م. ص. ., حمیدی ع., and شاکری ر. ., “پیش‌بینی سازگاری تحصیلی بر اساس تنظیم هیجان دیجیتال و خستگی شناختی ناشی از یادگیری آنلاین”, QECP, vol. 3, no. 3, pp. 1–15, July 1405, Accessed: Oct. 29, 2026. [Online]. Available: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/372