[1]
پاکروان م., “پیش‌بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت‌های فراشناختی”, QECP, vol. 1, no. 1, pp. 132–145, Apr. 1404, Accessed: Oct. 15, 2025. [Online]. Available: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/136