[1]
نیک وش ل. ., مقتدرعثماوندانی ل., اکبری ب. ., and حق پرست ط. ., “مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان شناختی-رفتاری در کاهش اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان وابسته به تلفن همراه”, QECP, vol. 1, no. 3, pp. 159–178, Sep. 1403, Accessed: May 11, 2025. [Online]. Available: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/138