پورنعمتیان س., زارعی م. ., and عبداللهی نیگجه غ., “اثربخشی اموزش خودتنظیمی بر طردشدگی، احترام خود در دانش اموزان با اختلال افسردگی”, QECP, vol. 1, no. 3, pp. 225–237, Sep. 1403, Accessed: Jun. 15, 2025. [Online]. Available: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/172