[1]
پاکروان م., “پیش‌بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت‌های فراشناختی”, QECP, vol. 2, no. 2, pp. 132–145, Apr. 1404, Accessed: Jul. 05, 2025. [Online]. Available: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/136