فولادی ا., اعلم‌الهدی م., جوائزی شیشوان م., سادات حسینی ف., جامعی‌نژاد ف., and عرب‌سالاری ز., “تاثیر آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری با مدرسه در دانش‌آموزان دختر مضطرب”, QECP, vol. 2, no. 2, pp. 53–65, Mar. 1404, doi: 10.61838/qecp.189.