حسینی سک, جوهری فرد ر, طالب زاده م. مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و پایبندی بر تنظیم هیجان(انطباقی و غیرانطباقی) کودکان مبتلا به اختلال بیش فعال/نقص توجه شهر آمل. QECP [Internet]. 1403 Sep. 1 [cited 2025 May 11];1(3):193-209. Available from: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/90