روزبهانی ح, نیوشا ب, شاطریان محمدی ف. مدل اهمال‌کاری تحصیلی بر اساس جو مدرسه، حمایت اجتماعی و انسجام روانی: نقش واسطه‌ای تنظیم هیجان. QECP [Internet]. 2025 June 3 [cited 2026 Sept. 23];2(1):104-19. Available from: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/171