<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>نشریه روانشناسی تجربی و شناختی</JournalTitle>
      <Issn>3092-6483</Issn>
      <Volume>1</Volume>
      <Issue>پیاپی ۲</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2025</Year>
        <Month>05</Month>
        <Day>04</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Factors affecting social vitality in school students (part of a review study)</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>عوامل مؤثّر بر نشاط اجتماعی در دانش‌آموزان مدارس (بخشی از یک مطالعه مروری)</VernacularTitle>
    <FirstPage></FirstPage>
    <LastPage></LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.61838/qecp.128</ELocationID>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>مرتضی</FirstName>
        <LastName> پریچهره تروجنی </LastName>
        <Affiliation>گروه روانشناسی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>نعمت</FirstName>
        <LastName>ستوده اصل</LastName>
        <Affiliation>گروه روانشناسی ، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>شاهرخ</FirstName>
        <LastName> مکوند حسینی </LastName>
        <Affiliation>گروه روانشناسی ، واحد سمنان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، سمنان ، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <Abstract>&lt;p&gt;The aim of the present study is to find out the factors affecting social vitality in students with an emphasis on strategy. The method of implementation in this study is documentary and library studies. The necessary content for writing this article was obtained through searching the internet databases Google Scholar, Jihad Daneshgahi (SID), Magiran, and Google general search engine. The keywords used in the internet search were social vitality, elementary schools, strategy, influential factors. In fact, the research examined the state of social vitality and the factors affecting it. The results of this study indicate that firstly, the importance of the spirit of cheerfulness and cheerfulness is due to the impact of this issue on the educational dynamics of most schools and students in playing a positive social role in school and society. Secondly, social vitality and cheerfulness should not be considered as one dimension and should be addressed in its various aspects.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف از پژوهش حاضر این است که عوامل مؤثّر بر نشاط اجتماعی در دانش‌آموزان با تأکید بر راهبردی آمیخته است. روش اجرا در این پژوهش مطالعات اسنادی و کتابخانه ای است. محتوای لازم به منظور نگارش این مقاله از طریق جستجو در پایگاه های اینترنتی google scholar، جهاد دانشگاهی (SID)، Magiran، و موتور جستجوی عمومی Google بدست آمده است. کلید واژه های مورد استفاده در جستجوی اینترنتی عبارت بودند از نشاط اجتماعی، مدارس ابتدایی، راهبردی، عوامل مؤثّر. در واقع پژوهش به بررسی وضعیت نشاط اجتماعی و عوامل موثر بر آن پرداخته شد.  نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن است که اولاً اهمیت روحیه شادابی و نشاط بخاطر تاثیر گذاری این مسئله در پویایی آموزشی بیشتر مدارس و دانش آموزان در ایفای مثبت نقش اجتماعی در مدرسه و جامعه است. ثانیاً روحیه و نشاط اجتماعی را نباید یک بٌعدی در نظر گرفت و به جوانب مختلف آن پرداخت.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Social vitality</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">elementary schools</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">trategy</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">influential factors</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">نشاط اجتماعی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">مدارس ابتدایی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">راهبردی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">عوامل مؤثّر</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/download/128/291</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
