فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی 1 پیاپی ۲ 1403 06 01 The Effectiveness of Communication Skills Training on Forgiveness, Empathy, and Marital Burnout in Couples Applying for Divorce اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر بخشایش‌گری، همدلی و فرسودگی زناشویی در زوجین متقاضی طلاق 238 253 FA بهناز رنجبر خارمیانی دانش آموخته کارشناسی ارشد، رشته‌ی مشاوره خانواده، مؤسسه غیر انتفاعی علوم و فناوری آریان، بابل، ایران. Journal Article <p><strong>Objective: </strong>This study aimed to examine the effectiveness of communication skills training on forgiveness, empathy, and marital burnout in couples applying for divorce.</p> <p><strong>Methods and Materials:</strong> A semi-experimental pretest-posttest design with a control group was employed. The sample included 30 couples from Tehran, randomly assigned to experimental and control groups. The experimental group participated in ten 90-minute communication skills training sessions, while the control group was placed on a waiting list. Data were collected at pretest, posttest, and two-month follow-up using standardized questionnaires for forgiveness, empathy, and marital burnout. Data analysis was conducted using descriptive statistics and repeated measures ANOVA.</p> <p><strong>Findings:</strong> Results indicated that communication skills training significantly increased forgiveness and empathy and significantly reduced marital burnout in the experimental group (P&lt;0.001). These effects persisted at the two-month follow-up. Significant differences between the experimental and control groups over time were observed. Bonferroni post-hoc tests showed significant changes from pretest to posttest and from pretest to follow-up, while differences between posttest and follow-up were not significant, indicating the stability of intervention effects.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Communication skills training is an effective intervention to enhance forgiveness and empathy and reduce marital burnout among couples applying for divorce, with effects maintained up to two months post-intervention.</p> <p><strong>هدف:</strong> هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر بخشایش‌گری، همدلی و فرسودگی زناشویی در زوجین متقاضی طلاق بود.</p> <p><strong>مواد و روش: </strong>این مطالعه نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون و گروه کنترل انجام شد. نمونه شامل 30 زوج متقاضی طلاق از شهر تهران بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقه‌ای آموزش مهارت‌های ارتباطی دریافت کرد و گروه کنترل در فهرست انتظار قرار گرفت. داده‌ها در سه مرحله پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری دو ماهه با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد بخشایش‌گری، همدلی و فرسودگی زناشویی جمع‌آوری شد و تحلیل داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر انجام شد.</p> <p><strong>یافته‌ها:</strong> نتایج نشان داد که آموزش مهارت‌های ارتباطی موجب افزایش معنادار بخشایش‌گری و همدلی و کاهش معنادار فرسودگی زناشویی در گروه آزمایش شد (P&lt;0.001). اثرات مداخله در مرحله پیگیری نیز حفظ شد و تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و کنترل در طول زمان مشاهده گردید. نتایج آزمون بونفرونی نشان داد که تغییرات حاصل از پیش‌آزمون به پس‌آزمون و پیش‌آزمون به پیگیری در متغیرهای مورد بررسی معنادار بود، در حالی که تفاوت میان پس‌آزمون و پیگیری معنادار نبود، که نشان‌دهنده پایداری اثرات مداخله است.</p> <p><strong>نتیجه‌گیری:</strong> آموزش مهارت‌های ارتباطی می‌تواند به عنوان یک مداخله مؤثر برای افزایش بخشایش‌گری و همدلی و کاهش فرسودگی زناشویی در زوجین متقاضی طلاق مورد استفاده قرار گیرد و اثرات آن در طول زمان تا دو ماه پس از پایان جلسات آموزشی حفظ شود.</p> https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/download/465/271