نوربخش سید وحید; علیزاده فرد سوسن; داودی عبدالوحید. تأثیر آموزش تفکر انتقادی مبتنی بر پذیرش افکار بر باورهای خودکارآمدی و نظام دانایی  نوجوانان. فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 180–192, 1404. DOI: 10.61838/qecp.173. Disponível em: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/173.. Acesso em: 2 feb. 2026.