توکلی ف., پیرانی ذ. and زنگنه ف. (1405) “هم‌سنجی اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز و درمان نوروفیدبک بر خلاقیت دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی”, فصلنامه روانشناسی تجربی و شناختی, pp. 1–18. Available at: https://quarterlyecp.com/index.php/ecp/article/view/400 (Accessed: 15 June 2026).