اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی کودکان بر تعامل اجتماعی و هراس اجتماعی در شهرستان
کلمات کلیدی:
آموزش ایمن‌سازی روانی, هراس اجتماعی, تعامل اجتماعی, کودکان, مداخله شناختی-رفتاریچکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش ایمن‌سازی روانی کودکان بر تعامل اجتماعی و کاهش هراس اجتماعی در شهرستان دزفول بود.
روش‌ها و مواد: روش پژوهش حاضر از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کودکان شهرستان دزفول بود که از میان آن‌ها 30 نفر به روش تصادفی انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه هراس اجتماعی و پرسشنامه تعامل اجتماعی بود. گروه آزمایش در ده جلسه آموزش ایمن‌سازی روانی شرکت کردند و داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری و رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش ایمن‌سازی روانی منجر به کاهش معنادار در ترس (F=2.58, p=0.001)، اجتناب (F=7.87, p=0.000) و ناراحتی فیزیولوژیک (F=3.90, p=0.005) شد. همچنین، آموزش مذکور موجب بهبود معنادار در مهارت بازخورد (F=10.83, p=0.003) و تغییر در مهارت‌های کلامی (F=10.65, p=0.003) و شنودی (F=13.94, p=0.001) گردید. نتایج رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که ترس، اجتناب، ناراحتی فیزیولوژیک و تعامل اجتماعی به طور معناداری هراس اجتماعی را پیش‌بینی می‌کنند (p<0.01).
نتیجه‌گیری: آموزش ایمن‌سازی روانی می‌تواند به عنوان یک مداخله مؤثر برای کاهش هراس اجتماعی و ارتقاء تعامل اجتماعی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و توسعه چنین برنامه‌هایی در مدارس توصیه می‌شود.
دانلودها
مراجع
Abdi, H., & Gharayagh Zandi, H. (2019). Effect of Eight Sessions Stress Inoculation Training on Reducing Anxiety before the Competition. Strategic Studies on Youth and Sports, 18(45), 315-326. https://faslname.msy.gov.ir/author.index?vol=37&vl=Volume%2018%20(2019)%20&lang=en
Basol, M., Roozenbeek, J., & Linden, S. v. d. (2020). Good News About Bad News: Gamified Inoculation Boosts Confidence and Cognitive Immunity Against Fake News. Journal of Cognition. https://doi.org/10.5334/joc.91
Bersamin, R. A., & Posadas, F. C. (2020). Stress Inoculation Training (Sit) on State-Trait Anxiety of High-Stress Senior College Students. https://doi.org/10.47696/adved.2020109
Brockhurst, J., Cheleuitte-Nieves, C., Buckmaster, C. L., Schatzberg, A. F., & Lyons, D. M. (2015). Stress Inoculation Modeled in Mice. Translational psychiatry, 5(3), e537-e537. https://doi.org/10.1038/tp.2015.34
Erwan, E. (2020). Penerapan Teknik Stress Inoculation Training Untuk Mengatasi Kecemasan Berkomunikasi Di Depan Umum Pada Siswa Di SMP Negeri 20 Makassar. Educandum, 6(2), 201-210. https://doi.org/10.31969/educandum.v6i2.404
Fischer, A., Brinkmann, N., Steingräber, A. M., Migutin, S., & Gorzka, R.-J. (2022). Assignment-Specific Stress Inoculation Training for Highlyspecialized IT Personnel. Bijsshr, 1(1), 44-50. https://doi.org/10.54646/bijsshr.2022.08
Ghasemi, N., Aghayousefi, A., Sarsheikhzadeh, P., & Makhlooq, M. (2022). Effectiveness of Cognitive-Behavioral Stress Inoculation Training on Coping Skills and Quality of Life in Marital Discord Couples. Principles of Mental Health Journal, 24(3), 169-175. https://jfmh.mums.ac.ir/article_20350.html?lang=en
Harris, M. K. (2024). Application of Group Counseling Stress Inoculation Training Techniques in Overcoming the Stress of Working on a Thesis Students. Indonesian Counseling and Psychology, 4(1), 14. https://doi.org/10.24114/icp.v4i1.58808
Hosseinzadeh Lifa Shagird, M., Tarkhan, M., & Taghizadeh, M. A. (2013). The effectiveness of stress inoculation on perceived stress in pregnant women with a history of infertility. Comprehensive Nursing and Midwifery, 23(70), 27-34.
Hudson, B., Raper, J., Schweinitz, B. A. v., & Bloom, A. (2024). Under Pressure: Stress Inoculation Training as a Simulation Tool. Western Journal of Emergency Medicine, 25(3.1). https://doi.org/10.5811/westjem.20455
Jamshidifar, Z., Moghadam, N. S., & Mohammadizadeh, S. (2014). Effectiveness of Group Training of Stress Inoculation in Reducing Perceived Stress. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 159, 430-432. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.401
Jones, M. V., & Turner, M. J. (2023). Stress Inoculation Training (SIT). 107-121. https://doi.org/10.4324/9781003162513-8
Khorsandi, M., Vakilian, K., Salehi, B., Goudarzi, M. T., & Abdi, M. (2016). The Effects of Stress Inoculation Training on
