فراتحلیل کمّی شیوع مشکلات روانشناختی در دانشجویان ساکن خوابگاههای ایران: بهروزرسانی مطالعات ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۴ با تحلیل تعدیلگری جنسیت و مقطع تحصیلی
کلمات کلیدی:
فراتحلیل, مشکلات روانشناختی, خوابگاه دانشجویی, دلتنگی خانه, اضطراب, افسردگی, دانشجویان ایرانیچکیده
هدف: این مطالعه با هدف برآورد شیوع ترکیبی مشکلات روانشناختی شامل دلتنگی خانه، اضطراب، افسردگی و استرس در میان دانشجویان ساکن خوابگاههای ایران و بررسی نقش تعدیلگر جنسیت و مقطع تحصیلی انجام شد.
مواد و روش: پژوهش حاضر یک فراتحلیل کمّی از مطالعات منتشرشده بین سالهای ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۴ بود. جستجوی نظاممند در پایگاههای داخلی و بینالمللی شامل مگایران، نورمگز، علمنت، SID، ایرانداک، PubMed، Scopus و Google Scholar انجام شد. مطالعات مقطعی و توصیفی-تحلیلی که شیوع مشکلات روانشناختی را در دانشجویان ساکن خوابگاه با ابزارهای استاندارد گزارش کرده بودند، وارد تحلیل شدند. دادهها با مدل اثرات تصادفی ترکیب و ناهمگونی با شاخص I² ارزیابی شد. تحلیل زیرگروه برای جنسیت و مقطع تحصیلی انجام گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد شیوع ترکیبی دلتنگی خانه ۵۵.۲٪ با فاصله اطمینان ۹۵٪: ۴۸.۶ تا ۶۱.۸، اضطراب ۴۰.۳٪ با فاصله اطمینان ۹۵٪: ۳۴.۱ تا ۴۶.۵، افسردگی ۳۵.۷٪ با فاصله اطمینان ۹۵٪: ۲۹.۴ تا ۴۲.۰، و استرس ۳۵.۱٪ با فاصله اطمینان ۹۵٪: ۲۸.۳ تا ۴۱.۹ بود. ناهمگونی در همه تحلیلها بالا بود. تحلیل زیرگروه نشان داد شیوع مشکلات روانشناختی در دانشجویان دختر به طور معناداری بیشتر از پسران بود. همچنین دانشجویان کارشناسی نسبت به دانشجویان تحصیلات تکمیلی شیوع بالاتری از دلتنگی خانه و اضطراب داشتند.
نتیجهگیری: مشکلات روانشناختی در میان دانشجویان ساکن خوابگاههای ایران شیوع بالایی دارد و دانشجویان دختر و کارشناسی گروههای پرخطر محسوب میشوند. یافتهها ضرورت طراحی مداخلات پیشگیرانه، خدمات مشاورهای حساس به جنسیت، و سیاستگذاری هدفمند در خوابگاههای دانشجویی را نشان میدهد.
دانلودها
مراجع
Abbaspour, S., Abbasi Asfjir, A. A., & Rahmani Firoozjah, A. (2021). Meta-Analysis of Studies on Dormitory Life in Iran. Iranian Journal of Educational Sociology, 4(3), 148-158. https://doi.org/10.52547/ijes.4.3.148
Alipour, Ghorbani, Golsa, Shabgard, T., & Soudabeh. (2023). Examining Problems and Challenges of Dormitory Life from the Perspective of Married Female Student-Teachers of Farhangian University: A Phenomenological Study. Teacher Education Policy Studies, 6(2), 29-40.
Alipour, Valipour, Ayati, Abbasi, M., Ahmadi, & Sajedeh. (2024). Examining Communications of Female Students in Student Dormitories: Case Study of Farhangian University of South Khorasan. Social Cultural Studies of Khorasan, 18(4), 129-158.
Amini, T., & Taati, F. (2025). Emotional Maturity and Tendency toward Drug Use among Female Students Residing in Dormitories of Isfahan University of Medical Sciences. Journal of Isfahan Medical School, 43(819), 648-653.
Amiri, Y. (2025). A Study of the Lived Experience of Homesickness among Female Students Residing in the Dormitory of Allameh Tabataba'i University. Research Ethics Committee
Dehdari, T., Yarahmadi, R., Taghdisi, M. H., Daneshvar, R., & Ahmad Poor, J. (2013). The Relationship between Meaning in Life and Depression, Anxiety and Stress Status among College Students of Iran University of Medical Sciences. Iranian Journal of Health Education and Health Promotion, 1(3), 83-92.
Faghfouri, A. (2025). Effectiveness of Physical Activity on Suicidal Thoughts among Female Students Residing in Dormitories in Tehran. Iranian Journal of Forensic Medicine.
Firouzmand, & Ghorbankhani. (2025). Barriers to Achieving a Healthy Lifestyle among Dormitory Students: A Study in the Boys' Dormitory Complex of the University of Tehran. Higher Education Letter, 18(72), 111-147.
Franzoi, I. G., Carnevale, G., Sauta, M. D., & Granieri, A. (2023). Housing Conditions and Psychological Distress among Higher Education Students: A Systematic Literature Review. Journal of Further and Higher Education, 47(2), 229-241. https://doi.org/10.1080/0309877X.2022.2102418
Ghaderi, M., Hardani, F., Nasiri, M., & Fakouri, A. (2014). Examining Mental Health and Its Related Factors among Students of Higher Education Centers in Jiroft in 2013. Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences, 13(10), 949-960.
Ghanbari, S., & Vahid. (2024). Comparison of the Effectiveness of Psychological Hardiness Training and Positive Thinking on Psychological Well-Being and Psychological Adjustment of Students: Case Study of a Military University. MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY, 24(95), 80.
Goodarzi, N., Ghasempour, F., & Etemadifard, M. (2020). Challenges of Dormitory Life among Female Students in Public University Dormitories of Tehran. Social Sciences Quarterly of Allameh Tabataba'i University, 27(86), 1-32.
Hasanifar, A., & Roustakhiz, B. (2020). Experience of Depression among Female Students Residing in a Dormitory Complex: A Qualitative Study. Journal of Health Scope, 9(1), e83400. https://doi.org/10.5812/jhealthscope.83400
Hosseini, H., Sadeghi, A., RajabZadeh, R., Rezazadeh, J., Nabavi, S., Ranaei, M., & Almasi, A. (2011). Mental Health and Related Factor in Students of North Khorasan University of Medical Sciences. Journal of North Khorasan University of Medical Sciences, 3(2), 23-28. https://doi.org/10.29252/jnkums.3.2.23
Kharabati, S., & Yazdanfar, S. (2016). Factors Affecting the Creation of Place Attachment in Student Dormitories: Case Study of Semnan University Dormitory. Scientific Association of Architecture and Urban Planning of Iran, 7(12), 139-148.
Mirzavand, H., Hashemi Razini, H., Amini, I., & Ramezani, Z. (2022). Relationship of Homesickness with Mental Health and Social Support among Female Students of University of Tehran Dormitories.
Mohammadi. (2022). Analysis of Students' Lived Experiences of Living in Student Dormitories: Case Study of Farhangian University of Alborz. Teacher Professional Development, 7(1), 35-50.
Mohammadzadeh, J., Mami, S., & Omidi, K. (2019). Mean Scores of Depression, Anxiety and Stress in Iranian University Students Based on DASS-21: A Systematic Review and Meta-Analysis. International Journal of Epidemiologic Research, 6(1), 42-48. https://doi.org/10.15171/ijer.2019.08
Müller, C., El-Ansari, K., & El Ansari, W. (2022). Cross-Sectional Analysis of Mental Health among University Students: Do Sex and Academic Level Matter? International journal of environmental research and public health, 19(19), 11970. https://doi.org/10.3390/ijerph191911970
Nazarpour, M. T. (2016). Relationship between Students' Mental Health and the Physical Space of Dormitories: Case Study of Four Blocks of Girls' Dormitories at Shahid Beheshti University. Fine Arts: Architecture and Urban Planning, 21(1), 55-66.
Patterson, J. E., Williams, L., & Edwards, T. M. (2020). Homesickness: A Review of the Literature and Implications for College Counseling. Journal of College Counseling, 23(2), 145-160.
Rafati, F., Vazirinasab, H., Rooyan, P., & Sedighi, A. (2019). The Relationships of Personality Traits and Homesickness with Mental Health among Dormitory Students. Modern Care Journal, 16(2), e83678. https://doi.org/10.5812/modernc.83678
Rahimi-Movaghar, A. (2011). Use of Stimulant Substances among University Students in Tehran: A Qualitative Study. Iranian journal of psychiatry and behavioral sciences, 5(2), 32-42.
Rajabi, N., Emampour, Saadatollah, Rouhani, & Alinejad. (2025). Migration Experience and the Social Construction of Adaptability: A Qualitative Study among Afghan Male Students Residing in Student Dormitories. Journal of the Iranian Demographic Association, 20(39), 209-231.
Rakhshandeh Roo, G., Rashidvash, V., & Mansour, L. (2022). Appropriate Manifest and Latent Functions of Dormitory Life: A Study of Farhangian University. Anthropology Letter, 19(34), 133-156.
Salami, S., & Dehghan, M. (2025). Strategies for Increasing Intercultural Interactions Based on Social Sustainability in Student Dormitories: Case Study of Haft Tir Girls' Dormitory, Shahrood University of Technology. Haft Hesar Environmental Studies, 14(53), 19-36.
Thurber, C. A., & Walton, E. A. (2018). Homesickness and Adjustment in University Students: A Systematic Review. Journal of American College Health, 66(8), 687-698.
Zahabi, F., & Tabibi, R. (2022). Effectiveness of Quranic Recitation on Happiness, Resilience and Hardiness of Students Residing in the Dormitory of Saveh University of Medical Sciences.
Zahmatkesh Rokhi, N. (2023). The Effect of Education Based on Health Belief Model on High-Risk Health Behaviors in Youth: An Interventional Quasi-Experimental Study. International Journal of Adolescent Medicine and Health. https://doi.org/10.1515/ijamh-2023-0032
Zare, Z., Hashemi, & Abdollahi. (2022). The Mediating Role of Basic Psychological Needs in the Relationship between Family Functioning and Happiness among Undergraduate Students Residing in Alzahra University Dormitory. Applied Psychological Research Quarterly, 13(1), 43-63.
دانلودها
چاپ شده
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Farokhlegha Fathi, Forough Mahigir, Ayatolah Karimi Baghmalek (Author)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.